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孫婧從肖校長的臉上看不出這種搭檔關係，他一直對她溫馴而恭敬，顯然是很看重她縣委副書記的身份。肖校長說聯中問題成堆，孫婧還是比較贊成的，兩個人對學校的判斷基本吻合。他既然知道那些家長們跟她說了些什麼，就不用她再重複了，直接討論下一步對策就可以了。
“肖校長，今天的接訪記錄我正在讓人整理，等整理出來以後，我們再碰一下怎麼樣？”孫婧的聲音很溫柔。
“好，好！”肖校長非常贊成。
“肖校長，請坐。”孫婧非常客氣。
孫婧看着肖校長坐下來，才隔着茶几坐下。她這麼做，是要表明對肖校長的尊重。她準備和肖校長聯絡聯絡感情，她自知不懂教育，聯中這一塊還要指望肖校長出菜呢。
“論職務，您是上級領導，還請孫書記多指導、我批評。”肖校長說。
“這是哪裏話，我們就是戰友，哥們。”孫婧說，“我的任務就是來輔助你，你幹得好，我臉上纔有光啊。”
“不敢不敢。”肖校長對孫婧的低姿態非常領情，兩個人互相吹捧、謙讓了一會兒，氣氛非常和諧。
孫婧覺得，眼前首先要解決的是老師辦班補課問題，這個問題不解決，老師的心就收不回來，教育教學質量就上不去。她把宋小妮發現聯中老師辦班補課的事說了，讓孫婧沒想到的是，肖校長聽了，反應非常平淡。
“補課這個事，我也非常頭疼。”肖校長說，“孫書記，我不瞞你說，在職教師補課這個問題，我真是心有餘而力不足啊。”
