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第一堂大課下課，第二堂大課都開始了，突然想起了敲門聲，湯楊來了，臉色有一點憔悴，讓人一看就知道，她昨天晚上沒睡好。
這麼守時的人竟然也遲到了，褚建立推測，肯定是那個紙條惹的禍，湯楊昨天晚上也失眠了。然而，湯楊接下來的表現讓褚建立很失望。湯楊就像根本沒收過他的紙條，既沒有問他到底是什麼意思，也沒有把紙條還給他，和往常一樣上課，去食堂，上晚自習。
褚建立有點摸不着頭腦了，他不清楚湯楊是沒有讀懂那張紙條呢，還是用這種不答不理的方式委婉地拒絕了他？
默無聲息地熬過了一個禮拜，褚建立終於確認，他自以爲是的小伎倆並沒有觸動湯楊。她不是在裝傻，就是根本沒有明白他的意思。
褚建立並沒有死心，決定換個辦法試試。
他發現湯楊有個愛喫零食的習慣，晚餐以後，去了一趟校內的超市，買了一些女生愛喫的小食品，拎回了教室。他沒想到男生女生們看到他桌上的東西，都湊過來和他搭話，不經他的允許，就把手伸進了裝小食品的塑料兜裏，沒過十分鐘，兜裏就剩下一盒巧克力餅乾了。
他不失時機地把巧克力餅乾塞進書桌堂：“強盜啊？你們也得給我留點吧？”
正在這時，湯楊出現了，手裏還夾着幾本書。她見不少同學嘴裏都在嚼着小食品，便在教室裏環顧了一圈。
“誰家長來了？”湯楊問。學生家長來學校探望子女的時候，常會帶一些小食品來，尤其是一些女同學。
“褚建立！”有同學說。
