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在這裏學習‘解剖學’的目的，自然不是爲了救人治病，與此相反，學習瞭解人體結構的目的，正是爲了高效的、迅速地對他人造成殺傷！
‘藥師’的解剖學，正是爲了蘇午更加了解人身要害部位、各種關節，乃至人身可利用的種種堅硬部位，在徒手的情況下，用這些部位最大限度的殺傷敵手！
蘇午對藥師的講授聽得聚精會神。
甚至津津有味。
“我以爲你會有點不適應呢。”授課結束後，藥師一邊收拾着一片狼藉的課桌，一邊看向蘇午笑着說道。
課桌上，有一具成年人的屍體。
此時，這具屍體已經被解剖得支離破碎，任一個正常人看一眼當前的畫面，都會產生心理陰影。
但蘇午卻面不改色，甚至幫助藥師收拾起了書桌。
——課程後半段，藥師已經將人體模型換成了真正的屍體，並當面爲他解剖教學。
蘇午聞言笑了笑，沒有多言。
