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雖然不知爲何，不過對於此，馬郎還是略有涉及，軍事上的改變，其實本質上也是不變的，乃是一個人的能力所致，關乎着全體將士的性命攸關，所以一個好的將領那麼就能取得輝煌的勝利，即使帶着一批新兵也能力挽狂瀾，這是能力與魅力相結合的將領所在。
對於這些缺點與優點，馬郎從不少的書籍上看過，那時候也是覺得好奇，所以涉及了一些兵法類的書籍，讓他看到了一個不一樣的世界，看到了安土衛國的夢想，只是知道自己不是當兵的料，只能走上文路，至於能不能有機會接觸，那就要看自身的運氣所在了。
現在看到這些題目，雖然所差並不是很多，軍事中的要點同樣不少的，尤其是紀律上更是着重的要求，所以對於這一方面，他是重點答題圍繞這個核心而來，否則再好的士兵，沒有軍紀的約束，那麼也會變得懶散，不懂得團結戰鬥，和一羣流氓打架有什麼區別呢。
第一天是這些，而第二天一看，馬郎心中更加疑惑了，還是問繞這些事情來的，不過也沒什麼，照樣的寫，只是有些重點不同而已，倒是不用過於擔心自己脫離題綱，所以非常的放心，就是不明白了，往常好像沒有這一類的題目，文治還可以說，可是武治上很少見啊。
第三天似乎比較的正常，回到了文治重點上，尤其是風花雪月的詩句，還是有些好處的，現在自然是思潮洶湧了，但是要是不注意題目的話，很容易進入誤區，其中一個就是戰爭的感覺，非常的模糊，他們有沒有去嘗試過戰爭，怎麼會知道呢，想必會難倒不少的人吧。
等到三天結束，監督官讓人將鎖打開，同時喊道：“請有序離開，請有序離開。”
反正一排上有一個侍衛看守的，注意着他們不出現作弊的行爲，尤其是不能再動筆了，否則就是作弊，這也是很嚴重的事情，絕對是不能任何的姑息之意，自然是要重點照顧的。
馬郎走出考試場後，覺得是雲中霧裏，也不知道自己這一次會考的怎麼樣，還是很不安的，和往年的不同，真的是很擔心，一旦考砸了，又要等三年了，心中一下苦惱起來。
