鳳凌苑提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
石彥龍靜下氣，要黃祕書把相關的人都通知來鄉政府開會。學區校長是個中年人,有一定的威信，帶着老師到鄉政府後，他們對分配人負責的做法有些意見，說是學區裏缺的學生他們多分擔些都行，但學生畢業後到十里坪鎮讀書去了，與他們有什麼干係？說得石彥龍沒有話應對，學區與鄉政府之間沒有直接隸屬關係，學區校長對石彥龍就不怎麼肯相讓。
“校長，書記的意思是要把普九的迎檢工作做好，不要出什麼失誤，你也不想有什麼失誤吧。當然，校長提出的是有道理，書記也知道。可現在關鍵時刻，這些扯皮的事就不必了，完成任務纔是目的，細節上學校與政府完全可以協商。”楊滔插話過來。教育系統楊滔走得很近，學區校長自然知道，要是楊滔一句話，他那校長說不定就會換人的，當下就不再說。
事情很明朗，中學部分的人數少太多，就算用請假、病休、轉學都消化不了這麼多人，何況三中裏的情況會更復雜，具體情況會是怎麼樣？會不會給米奪鄉加人數都還未知。資料員說，三中不會再給米奪鄉加人，但也不會讓人請假病休之類，要一個不少地帶三十七個人去。現在米奪鄉一是還少十幾個人，沒有着落；二是對數不對人，必須要進行調整，而且調整的難度大。鄉政府和學區的人集中後，石彥龍先講了普九迎檢的重要性，就要楊滔來說具體事務。楊滔聽了一愣，開會前都沒有說要他來做具體的事，現在突然襲擊，楊滔也沒有想石彥龍是不是在玩什麼花招。知道石彥龍沒有招法時就這樣處理的。
楊滔在縣裏普九辦還掛着專職人員的名，對具體的事很熟。到主席臺坐下，楊滔就分析了目前的狀況，說情況很嚴重，米奪鄉缺少的人不是十來個而是二十一個，就要求再解決十幾個中學組的人數，這是死任務，怎麼消化怎麼完成學校和政府兩邊自己去想辦法，只求結果，規定第二天中午前人要到冊。說完就把人散了，要學區校長和資料員留下來。
楊滔要資料員把所缺的人落實到村組，隨後就通知駐村幹部，要他們跟村幹說：村幹立即把本村的人送來，凡沒有送來的村，今後那個村的所有優惠政策都挪到其他村。又跟學區校長說，到六年級裏選十個個頭臉相比較顯大的學生，送到三中去，充當七年級學生，把七年級餘下來的人調到八年級填補空白，並要資料員與三中聯繫，先做好相應調度，訓練好學生以防止檢查時被點出問話。
二十一號米奪鄉所缺的輟學學生人數已經找齊了，三十七個大大小小的“學生”被帶到十里坪鎮。帶隊的人是石彥龍、楊滔、黃祕書、龍豔霞、張超和另兩個綜治wei穩組隊幹部，從二十一號到二十八號共九天，都要呆在三中裏。這三十七人裏，有十人是米奪鄉完小六年級的學生，二十七人是社會青年，少數只小學畢業，有在中學讀到七年級的，也有九年級已經畢業兩年了的，黃髮長髮捲髮一幫子人。到十里坪鎮後，張超就壓着那些黃髮長髮捲髮到理髮店去清理，全變成一寸頭。有些人就不肯，石彥龍和張超就說今後想到外地去打工，這幾天就配合點，要不今後就別想給你開證明。
歸入學校裏，才知道三中總共少一百多學生，現在都補齊了。學校把這些人先安置在兩個教室裏，每個人發一張自己的身份資料，前兩天就要這些人記住資料單上寫的，不斷有人來問一些問題：叫什麼名字？家住哪裏？校長是誰？政教主任是誰？班主任是誰？數學老師、英語老師叫什麼名字？學習哪些科目？等等。這些內容都是資料單上有的，只要記住就行了。楊滔、石彥龍也是提問人員中的人，不時把三十七人裏喊出一兩個來，隨意地問。開始問時，總是問出很多笑話，適應不了身份更替。
二十四號，兩個班的“學生”就被編入在校的班級裏，成爲班級裏真正的一員。老師上課時，第一任務就是點名，讓學生之間相互認識。新來的這些“學生”，有的煙癮很重，不斷有人請假走出教室抽菸，也有坐着煩悶的藉機出來溜達。好在有鄉政府的領導在壓着，鄉鎮之間各村直接沒有鬧出爭鬥。到二十五號，有幾個“學生”是十里坪鎮的想回家去，鄉鎮裏的幹部勸不住，跑了。十里坪鎮鎮書記立即喊人把村支書找來，才壓住那幾個人。
米奪鄉的三十七人一直都比較配合，村幹在村裏已經交待清楚，楊滔他們每天除了提些問題，安撫下那些人，偶爾給他們散散煙保證讓那些人喫飽飯就成了。其餘的時間，鄉政府的人聚在一起，沒事就玩牌。麻將是不敢打的，縣裏不時有人來，要是見了就會被通報。空坐實在難以耗時間，幾個人就在學校辦公室裏玩撲克。
石彥龍的牌癮不小，牌技不怎麼樣可嘴裏叫嚷得厲害，楊滔提醒了他們幾次，要他們安靜些，他們總算想起是在學校裏。幾天來，口袋裏的錢進進出出，石彥龍倒是小勝了一些，得了百來元的利錢，到二十五號就更有氣勢了。楊滔與張超查完幾個班的學生，問了幾個人，對答倒沒有什麼差錯。回到辦公室裏，見石彥龍頭有些低勾，就問：“書記手氣轉向了？”
