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蔡小剛是歷史系的老師也是趙陽的班主任。
同學們這個美與醜不單單只是顏值。還有人心靈的美。我們歷史學也是這樣的看待問題不能看表面現象要透過現象看到歷史事件的本質。比如說：“秦始皇，他是美還是醜”。這個問題就很有爭議，有些人認爲秦始皇“美”。有些人則認爲秦始皇“醜”。
所以說我們看待問題要從歷史事實出發不能無限誇大他的功勞。但是也不能人云亦云去放大他的過失。總結出來就是四個字“實事求是”。蔡小剛對全班同學說道。
趙陽……趙陽。
此時的趙陽正在運行《黃帝內經》根本不知道班主任叫自己更別提班主任在上面講的是什麼。
他旁邊的何平用手搗了下趙陽。這時趙陽才發現了班主任眼睛盯着自己，他有一種不祥的預感。
趙陽想什麼呢！想的怎麼入神，說出來給大家聽聽。
趙陽此時心中一萬隻羊駝飛奔而過。他根本不知道蔡小剛講的什麼。趙陽抬頭看向班主任同時也看到了黑板。上面有“美”、“醜”。兩個大字。他心想這節課講的可你就是和這倆字有關的。
老師剛纔講的太精彩，讓我想起了一個故事。想的太入迷請老師見諒。
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