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第二節比賽打完，雖然有周壹和張敬配合三次，打成了兩次，但是球有時不可能不到其他球員手裏，所以周壹和張敬依然還屬於打醬油的角色。
半場比賽結束，本來和這羣大二大三球員很熟悉的張敬也有點生氣。這些傢伙這樣打球算個什麼事啊，遇到弱隊還好說，可遇到實力強勁的對手這麼獨來獨往，不輸死纔怪呢。看看現在的比分33：17，下半場有的追了。
方老師更不高興了，這羣傢伙根本不把自己的話放在心裏嘛，看來比賽結束了得找人好好談談了。下半場一開始，方老師賭一把，把趙旭峯和另一個大一的學生都換了上去，就留了一個大三的中鋒在場上。
方老師很牛叉，周壹在半場聽得他佈置後，倒是有點佩服這傢伙了。他竟然用了一大四小的陣勢，主打速度牌了。因爲現在經管學院場上的除了中鋒的身高超過了一米八，其他四個大一的學生身高全部都在一米八以下。
這個陣容也就是把中鋒擺在了牽制的位置上了，也就是說防守隨便你們了，給我跑起來，投起來，突起來，傳起來。周壹很是領會了方老師的意圖，上去就是一個快速突破，在對方都還沒反映過來時，就已經把球打進了。
一節快速度籃球打下來，張敬和趙旭峯以及另一個大一的學生體力都有點受不了。他們的快速度籃球，成功地把比分改寫成41：36，只落後對方五分。
但是最後一節，隨着張敬和趙旭峯跑不動了，快速度籃球就打不起來了。周壹已經決定好了，如果這些傢伙還讓自己打醬油的話，周壹就會讓他們當一回看客。
經管學院在第三節被換下去的隊員都知道方老師這是在無聲地懲罰他們呢，所以都在心裏告訴自己等上場了一定要多傳球多配合。可是，他們也就想想，等到了場上，一摸到籃球，腦子就又開始發熱了。
第四節打了五分鐘，他們不但沒有把分得回來，反而又讓人家把分差拉到了十分。方老師在這五分鐘內幾乎把十幾個人都換了個遍，還是沒有頭緒。
周壹看除了換張敬趙旭峯上來能和自己配合一下，其他人都是自顧自的，他就打定主意自己要表演了，否則這一場本來天雷碰地火的比賽就要砸鍋了。
