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“啊，暑假結束了，我不想開學啊”，收到短信的蘇澤絕望的躺在地上，雙目無神，滿是空洞。
果然，開學是每一個還沒上大學的學生的痛，就連蘇澤這樣的都不例外。
“開學後，可能就需要一週或兩週回家一次了，不能像現在這麼頻繁的去請教李爺爺了”，無法請教李君明就意味着蘇澤在精神術法上的修行可能要放緩修行步伐，碰到的困難只能靠自己解決，對於現階段的蘇澤而言，這是一件極其不好的事情，極有可能出現一個問題卡一週，剛解決，第二個出現的問題再卡一週的情況。
“嘶，太恐怖了，我得趁着在家的這段時間，儘快掌握《精神共振法》，再不濟也要做到接近入門的水平”。
時不我待，並沒有過多理會開學的信息，將開學拋之腦後，蘇澤轉身進入修行狀態，趁着自己還處於初階的共振狀態，還能夠通過自身感受這種奇妙的狀態，加快自己修行進度。
這種狀態妙不可言，就好似一個人在做研究或解題的時候，已經知道了答案，現在就是要找到通往答案的那條路。
知道答案再找路徑，就會容易很多，比神玄尊者當初不知道“答案”，摸着石頭過河，到處碰壁的時候已經容易不知多少倍。
如果這種情況下，蘇澤都不能快速入門，那就可以躺平了，已經沒救了。
......
