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“恐怕不僅僅是不公平,而是全國一片罵聲,改革立即會被終止。”杜專員笑着看向蒼龍,似乎很滿意蒼龍的答案。
“只要有決心,花個七八年,這種思維就會改變,中國的教育也會適應這個時代。”蒼龍平靜道,沒有什麼豪言壯語,他很清楚教育改革,不是一兩年的事情,甚至可能比他預期的還要長。
“適應時代?你說說怎麼個適應時代法?”杜專員嚴肅道。
“民國時代的教育家,告訴青年人,讓他們爲了中國人站起來而讀書,因爲當時中國被列強欺壓,內憂外患,建國後,周總理說,爲了中華民族的偉大復興而讀書,因爲當時中國久經戰亂,飽受摧殘,急需要強大,改革開放後的一代人,是爲了中華富強而讀書,而現在中華民族復興了,中國也富強了,青年人們有更多的時間,所以他們應該爲了夢想而讀書,這就是教育適應時代,因時代而改變。”蒼龍淡淡道。
“夢想?”杜專員驟起眉頭,“對於很多人來說,夢想是多餘的,尤其是傳統的教育思維。”
“不,恰恰相反。”蒼龍搖了搖頭,“我認爲的夢想是創造力,是多元化。”
“怎麼說?”杜專員專注了起來,卻沒打攪蒼龍的思維,而是很耐心的和蒼龍談起了這個問題。
“在以往的幾個時代裏,中國需要的是站起來,需要的是復興,需要的是富強,說實話,這就是那幾代人的夢想,他們都是在爲這個夢想在奮鬥,爲了我們的現在而奮鬥,如果沒有他們,中國也沒有現在。”蒼龍說着,頓了頓才道,“而現在世界格局的變化,我們的國民不能只爲了一個夢想而讀書,因爲領域的多元化,國家需要的不僅僅是一個領域人才,而是各個領域的人才,夢想是人創造力的源頭,只有這樣我們國家才能贏了現在,也不輸了未來。”
“好,說的好,贏了現在,也不輸了未來。”杜專員突然激動了起來,“我們那個年代的人,確實難以理解現在人的思維,可你說的很對,未來是需要多元化的人才,而不是單一的人才,在以這種教育模式下去,我們就是在毀人,而不是育人了。”