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但好的資源總是有限的，並不是每個寢室都有學習拔尖可以保證必過的人。所以這時候自習室就成了交流的重要場地。所謂高手的一番指導，幾個小時而已，但是確實比老師講的幾十節課還管用。而一些文科類的同學更輕鬆，找高手要個筆記，縮印，齊活。
但徐子皓身在的電信院，這就不一樣了，不好的老師不給題不劃重點。好的老師告訴你整本書全是重點。最好的老師告訴你，我講過的都是重點，我講過和讓你們做過的題就是可能會考的題型。
注意是可能，還只是題型。還是講過和做過的。
高中時學習成績優異的高函癲狂了，一直十分聰明的小智絕望了，一直穩紮穩打的阿遠咆哮了！
這是鬧哪樣啊親？講過做過的題目都有有兩三百道題，解一道題會的要十來分鐘，不會的半個小時，一個小時，光抄都得抄5分鐘，這怎麼辦？打小抄也不能全打不是？
而且根據前幾門考試的經驗，老師講的重點都不考啊，那些老師說的簡單瞭解一下的東西全都考上去了。衆人只覺得這閉卷考試根本就沒有必要，直接開卷的翻不到。
事實卻是如此，不考原題，就算同樣的題型，就算開卷也依然不會。這工科的課程本來就不一樣，那本書光靠自己看是很難看懂的，理解很費力，就算老師講也沒用，那樣就更難理解了。相反，同學的解釋倒是更好懂，因爲他不說怎麼來的，只說怎麼做題，這樣一來配合小抄和運氣，再根據歷年的試卷相同題型，這要倒是能撞上幾個混個及格。但再遇到連以前試卷都沒有的科目那就只剩絕望了。
衆人怨念了，原來傳說中的大學是這樣的，平時不管你，考試的時候弄死你。
