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明代科舉以八股取士，考生的書寫自然分外重要，柳賀前世去逛過江南貢院，不誇張地說，那裏展出的試卷和印刷出的沒有任何區別，以他現在的字，恐怕縣試這一關都過不去。
柳賀性格里有一份執拗，他既然認定了要做一件事，就會努力做好，每日讀書默字時，他也在琢磨着把字寫好。
明代科舉多用臺閣體，要求字體方正平和，重在規範美觀，明初臺閣體興盛於永樂時，“二沈”中的沈度、沈粲就是靠着一手好字被器重，仁宗時三楊輔政，臺閣體更是得到了進一步發揚。
柳賀沒有一上手就奔着印刷體的目標去，柳信藏着的幾本古帖被他扒了出來，有歐陽詢的拓本，也有王羲之的行書，柳賀一日臨摹上幾十頁，開寫時，他目光專注，眼中只有書和筆，剛寫毛筆時，他手上勁不夠，寫出來的字彷彿飄在紙上一般，練了幾日之後，勁是有了，字卻還是不夠好看。
但柳賀也清楚，這種事急是急不來的。
柳賀習字的途中，紀娘子送來一碗茶，之後便將門掩好，輕手輕腳地關上門。
柳賀一張古帖臨摹完了，將一碗茶飲盡，待到中午時，紀娘子已經將飯燒好，母子二人一邊喫飯一邊閒聊，飯後，柳賀依舊拉着他娘在家前屋後閒逛，紀娘子平日出門不多，可既然兒子拉着，她也都照做，一日日走下來，母子二人看着都比柳賀剛穿來時紅潤了一些。
“賀哥兒，爲娘蒸了糕，你可要喫些？”
“要。”
柳賀收好書，拉開長凳，撩開簾子進了廚房。
