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真的記下了他們每一個人的身份,堅決不讓他們進去。
阿豪同樣也看見了那些進入教室裏的學生,他們都很久沒出來了,如果莊舟的水平真的有問題,不懂怎麼製造機甲,這些學生應該早就出來了纔對。
阿豪心有不安地說:“張軍,那個莊舟,該不會是真的……”
張軍冷聲打斷他:“不可能!你看他纔多大?格魯恩大師製造機甲五十多年,才成爲一代大師,他徒弟韓青霄韓老師是他承認的最天才的弟子,也製造不出意識流機甲,那莊舟以前都沒上過學,又這麼年輕,小大師怎麼可能會是他?!”
話雖如此,可說到後面,張軍心裏也有點慌了。
爲什麼進了教室的那些四年級的學長學姐還不出來?
他們不是應該很快就識破莊舟是個文盲的事實嗎?
而此時,視聽教室裏。
最先上莊舟課的,都是四年級即將畢業的學長。
戴爾森校長考慮的是,四年級的學生對機甲知識懂得最多,他們的畢業設計,也是親手製作一臺完整的機甲纔算真正畢業。