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這也引起了她的反思，我朝千百年來教育方面的變化不大，古時候的夫子搖頭晃腦死記硬背，拿着戒尺打手板，新時代的老師填鴨式教學，動輒罰站，請家長。
到了今時今日情況出現了變化，教師的風格也在改變，比如教歷史的袁老師，風趣幽默，引起了學生的興趣，比如帶考研班的張老師，所講的課簡單實用，個性十足。
這些老師風格的改變，代表着我朝教育的改變，教育本就應該是與時俱進的，根據不同時代學生們不同的成長環境和性格來做出調整。
看着眼前的高君，明顯又是一個走在前沿的個性教師。
高君點上根菸，從容不迫的走了回來，他心裏的想法很簡單，教書育人嘛，教書只是授業，育人才是根本。
他剛走進飯店的大門，一個人影比他更快一步先衝了進來，定睛一看，原來是那位院長阿姨。
院長阿姨風風火火，臉上帶着驚喜之色，對衆人說道：“我入選了，我入選了。”
衆人好奇的看着興奮的院長阿姨，只見她拿出一份色彩斑斕的邀請函，當即有人驚呼道：“天朝詩詞大會邀請函”的字樣。
現場衆人皆是大喫一驚，這是天朝電視臺熱播的一個文化類節目，以賞天朝詩詞，尋文化基因，品生活之美爲宗旨，邀請全國各年齡段，各階層的詩詞愛好者，比拼詩詞造詣，文化內涵。從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈。
正所謂，腹有詩書氣自華。有文化有內涵的人，才華橫溢，氣質高雅華美。
