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上課認真聽見，下課認真的預習功課和做作業，不懂的地方就是問柳易；至於說柳易走了的這個月，不懂的話就是去問老師或者倆人是相互進行討論了。
在成績的提升上面，她們很是明顯的感覺到很快的。
智商華夏人很少有低的，學習不好，大部分的原因都是沒有將精力放在學習上！全身心的投入到學習之後，效果自然會是出來。
晚上的英語考試，依舊的是先聽聽力題，柳易全部都是聽懂了；這聽力題不知道學校的老師是在那裏找的，反正發音上面還是相當標準。
考試完之後，柳易是和唐秋兒一起回家。
忘記說了，唐秋兒現在是和柳易住在一起。
住在一起會不會是發生什麼，柳易想要說的，至少現在也就是有過親密些的接觸，還沒有是突破那最後的一道防線了。
“爸，媽！”
“叔叔，阿姨！”
