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於見青目瞪口呆, 半天才找回自己的聲音：“……紀先生，你要不要下來說？”
紀霜雨：“我就喜歡站高點說，顯得我有道理。”
於見青：“……”
孫校長回過神, 他就是覺得紀霜雨好像對西洋戲劇史也瞭解，而且佈景之中也不乏機關, 才試着問問他有沒有看法, 沒想到人家不但有看法，而且是很有看法啊！
他這局外之人聽着, 分明是很正確的, 所以最先鼓掌, “有道理。”
於見青很快也回神，他算是這裏面對戲劇理論研究稍微多一點的，看了一點國外的戲劇史, 也是他率先提出來，春雷劇社應該試試大衆化的路線。
於見青仰頭感慨道：“沒想到紀導演，對新劇也能一眼看出癥結。有時候站在對立面, 可能反而看得更清楚了！”
其實紀霜雨說的道理不難理解，但就像之前他點出長樂戲園的舞臺大小, 與“合宜”這二字。包括春雷劇社的問題, 其實也在合宜上，只是比戲曲來, 他們發展時間更短，概念更模糊。
加上剛纔大家被紀霜雨的身份晃花了眼, 現在一琢磨, 春雷社的學生們也都點頭：“老師說得是。”
“紀導演對舊劇鑽研深，看新劇也瞭然。”
