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“可以，但要儘快答覆，否則一旦分班再調整，那就晚了。”張老師說。
說完張老師忙自己的工作，張永麗坐車回到家裏。
張永麗回到家，給張松年新開的牛肉館打了電話，“喂，王松年嗎，我是張永麗。”
剛好王松年在牛肉麪館安排工作，接過電話，一聽是張永麗的聲音，便問了一句，“有什麼事情嗎？”
張永麗直截了當地告訴他，“我下午去了市第一中學，和豆豆的班主任交換了意見，就是關於兒子轉文科班的事情。”
“班主任是什麼意思？”王松年着急的問。
“張老師的意見是讓孩子轉到文科班，理由是孩子跟不上課程，轉文科班，學習效果可能好一些。”張永麗說，“我拿不定主意，這纔跟你商量這件事情。”
王松年聽張永麗這麼說，便問道，“你是什麼意見呢？”
“我的意見是讓孩子繼續上理科班，因爲學理科就業門路寬，好找工作。而學文科將來不好找工作，特別是在大城市找工作，文科生不好找工作，那樣四年大學就等於白上了。”張永麗談了自己的意見。
