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獎學金的名額有限，要想拿到獎學金就是竭盡全力，在各個方面表現突出，特別是課程上名列前茅，否則就不可能入選。其實王豆豆沒有必要這樣辛苦自己，因爲他家庭經濟條件比較優越，他爸爸答應給他的生活費，每月都是按時給他的，每月2000元。當年學校的每月生活開支600元，他手裏還有1400元，足足夠他其它開支了。
但王豆豆不這樣看，他說，“學習是學給自己的，而不是學給別人的，更不是學給獎學金了。爭取拿到獎學金，就是檢驗自己的綜合能力，讓自己的能力得到全面提高。“
“如果自己不對自己提出嚴格的要求，滿足於不掛科的最低要求，那麼學習就不會自我加壓，就不會產生持久的動力。所以，我一定要在走向社會的最後一站，拼搏努力，不辜負時光，不辜負青春，盡全力學習，掌握更多的知識，將來走向社會，大顯身手，以比高低。”
當一個人的學習目的明確了，就會產生內驅動力，擰緊時間的發條，全速前進。王豆豆就屬於這樣的大學生。
大一課程是大學語文，大學英語，微積分和會計學這些基礎課。
王豆豆在高中時，文科底子本來就好，對大學語文、英語和會計理等基礎課程，學起來並不喫力，因爲這些課程理解成分多，而且他有記憶的天賦，所以學習起來很容易。
唯獨微積分課程，王豆豆學起來有些喫力，但好在有數學老師爲他補課，開小竈，所以他的微積分課程，也跟了上來，沒有出現掛科的現象。
一個喜歡讀書的大學生，剛開始也許某些課程不如其他有天賦的學生，但是隻要下苦功夫，多付出汗水，照樣能趕上來，王豆豆就屬於這種自律性強，能喫苦的學生。
時間一晃就到了寒假。
