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年級主任自然不是什麼見識淺薄的人，他知道宋雅人美，青春期的孩子都喜歡魅力的人或事物。學生對於老師的人格魅力有極高的崇拜，甚至會影響學生的價值觀，所以他才告誡宋雅不能越界。
宋雅並沒有在意，轉身換上委屈的神色，然後推門出去。剛走年級主任出辦公室，幾個男老師就圍上去對她噓寒問暖，體貼關懷的樣子不亞於男朋友。
男老師A：“宋老師，主任沒有罵你吧？”
男老師b：“別難過啊，宋老師。”
男老師c：“主任爲人比較古板嚴肅，但是他其實人很好的。”
男老師d：“對呀對呀，批評你的話不用放在心上的。”
宋雅一副舉手無措的樣子就像是受驚的小白兔，男老師們更是心疼了，但是一旁的物理老師卻眼尖的發現了宋雅的窘境。
物理老師：“宋老師，快到上課時間了，要不要和我一起去教室？”
這一句話，瞬間得罪了哪幾個男老師，他們無一不在心裏吐槽了一句：多事。
宋雅：“好的，我這就來。”
