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語文課上，成A端坐座位，神態認真，咋一看大家都會認爲他在認真聽講。豈知他目不轉睛的看着臺上穿着一身黑色職業裝在黑板上寫着詩詞的葉靜，心裏卻在腹誹難怪眼高於頂的眼鏡哥會找上她，這身材這長相完全對得起眼鏡哥那四眼田雞嘛！
他的腹誹永遠只能在心裏對自己說說，就像他一直幻想着擁有一個後宮只能在走神的時候意淫一下一樣。他仔細觀察葉靜在講臺上的一舉一動，雖然對方已經給他們上了一個學期的語文課了，但他還真沒仔細注意過對方，忙着應付自己女人的他，哪有空餘時間去注意眼鏡哥的女人，就是他想也不敢多看一眼啊，眼鏡哥可不是喫素的。
“成A，你來給大家說說‘將軍百戰死，將士十年歸’在這首詩中用的是什麼修辭手法？”葉靜在黑板上寫下這兩句詩，回過頭就點了成A的名，似乎她知道對方走神一樣。
神遊幾天之外的成A倏然被老師點了名，一時沒反應過來。他的潛意識裏老師一般都是先講過之後纔開始提問的，她怎麼能不按套路出牌呢？
雖然心裏埋怨葉靜，但他還是規規矩矩的站了起來，也不管周遭看着自己的眼神，把所有古詩詞常用的修辭手法在心底細數了一遍，一一比照，他纔開口道：“老師，這兩句詩用的是互文的修辭手法。”
“好，很好。”
聽葉靜連說兩個好，成A都準備坐下，對方又開口了。
“那我再問問你，這兩句詩是什麼意思？你給大家講講。”
成A翻了翻白眼，你都沒講讓我講，你這不是偷懶嘛？但是對方老師的身份讓他不能公開質疑，反而只有被動接受的份，雖然對方還沒有講這首《木蘭詩》，但是作爲一個狂熱的古詩詞迷，成A當然不會讓對方失望，他直視着葉靜的眼睛，朗朗開口，道：“這兩句詩翻譯過來的意思就是將軍與壯士們征戰十年身經百戰後凱旋歸來。”
“好，你可以坐下了。”葉靜微笑着讓他坐下，這孩子語文功底確實不差嘛，雖然已經當他們的任課教師已經一學期了，她還是忍不住要試探，畢竟她可不希望他的得意門生栽在自己手上。
