第39章 掌控 (第3/20頁)
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教授的心像是要碎了,他觸摸着屏幕,如隔空安撫着簡行的發漩。慈愛道:“孩子,我知道你很困難。你的父親揹着你的母親出軌,還有了私生子,居然還想將家產都分給私生子。這太過分了!你必須拿回你的一切,決不能讓惡人得逞!”
“教授,謝謝您。但是……太難了,我真的……”簡行順其自然地接下教授的話語,軟糯的聲線帶着濃郁的無助,“您能明白嗎?”
教授:“我能明白的,孩子,你太辛苦了。你還這麼小,卻要承受這麼多。這周你就先別上課,專注處理自己的事。”
“謝謝教授,”簡行堅定道,“作業我一定會課後補給您的。”
就算可以免簽到,但作業還是得上交。
教授害怕簡行因爲遭遇悲慘導致心理異常,鼓勵着簡行不要放棄人生。
等到電話掛斷,簡行纔將筆記本電腦合上。
並不是簡行想故意騙教授,而是許多時候,簡行實在分不出那麼多精力。
課程的作業量時多時少,需要耗費大量心神。簡行不可能在完成作業的同時又準備比賽,他必須專注於一件事。
同時做兩件事,極大可能兩件事都做不好。