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雖然已經下課，但是自己面前的教室門並沒有絲毫要打開的痕跡，不僅僅是315教室，三樓的全部教室都是如此，讓人對比一樓和二樓一時之間不免有種不真實的感覺。
“看來對於在三樓上課的這些孩子來說，他們是沒有上課與下課之分的，一直陪伴在他們身邊的，只有濃郁到極致的自閉和孤獨。”
看了眼教室之中仍舊在玩着手中玩具的秦雪麗，樊塵有些無可奈何的搖了搖頭，隨即轉身離開了這裏，雖然此刻有種強烈的感覺催促着他走進教室中去帶出秦雪麗來，可是樊塵知道，對於心理已經被傷害的千瘡百孔的秦雪麗來說，自己這個陌生人的關懷根本起不到任何的積極作用，相反，恐懼和擔憂會給她帶來更加進一步的傷害。
而這種結果是樊塵無論如何也不想看到的，因爲如果令本就喪失希望的秦雪麗更加絕望，會徹底的令她墜入夢境的深淵，再也無法找到絲毫希望。
“不得不說，當一個小孩子還是很不錯的，起碼不用整天因爲這個那個事情而擔心，只是全身心的投入在自己現在所享受的玩樂之中便可。”
走下三樓，樊塵看着不斷從自己身邊跑過的一張張天真無邪的面孔，因爲受他們的感染，也暫時忘記了自己此刻正經歷的煩惱，嘴角不自覺的掛上了一抹微笑。
“你好，我是這裏的管理老師，請問你是誰呢？”
就在樊塵因爲這些孩子的歡樂而有些短暫失神的時候，身邊一個輕柔溫和的聲音傳進了他的耳中。
轉過身來，樊塵臉上的笑意不減少分毫，反倒是越加深刻，因爲此刻站在他門前的，是一位長相十分可愛，令人很自然便對她產生好感的女生。
“你好，我是來找人的，還未請教老師你的名字呢？”
