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那日起, 薛斐然会在除上课外任何时间，自然而然出现在苟玳班级，并以其阴冷的目光, 让苟玳同桌果断选择坐到其他位置, 而后坐在苟玳身边，美名其曰补课。
说是补课, 薛斐然乖巧听话, 从来等到苟玳闭目养神时, 才会提问。
为此，苟玳的班主任曾和薛斐然的班主任吵过三次架, 其十分担心薛斐然影响苟玳的成绩，毕竟苟玳是学校看好的状元人选，是要为学校添光增彩的。
薛斐然的班主任则看着其突飞猛进的成绩，心里乐开花，表示“好生带差生，大家共进步, 这不是每个班都施行的吗！”
苟玳班主任：“那是班内施行！谁和你跨班施行！你还是个文科班，让理科班补课你好意思？”
“哎别小气嘛！谁让你们苟玳全才呢！”
一年半的时间，很快在班主任们争锋相对中结束。
那一年高考, A中出了两件大事，一是苟玳获得了H省的高考状元；二是薛斐然竟然拿到了Q大录取通知书，不是体育特长生保送, 而是实打实凭借高考成绩录取。
论影响，自然是苟玳的省高考状元名声响, 论震撼, 却是薛斐然被录取。
要知道, 在此之前, 薛斐然的文化课成绩一直吊车尾，他在田径赛道上跑得有多快，考试成绩就能有多低。
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