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鄉里有一所初中十一所小學，各個學校的領導老師加一塊兒才四十七個，其中還包括春陽，可見全鄉每所學校的教師資源都緊缺。
開會也沒多大的事兒，抓好教學排第三，排第二的是學生的安全問題，而排在第一位的，竟然是保證學生資源不要過度流失，儘量讓所有孩子都去學校接受教育。
開完會，教育辦的工作人員帶各個學校的代表去庫房領教材教具啥的。
春陽領到幾本教材兩盒粉筆一支鋼筆和一藍一紅兩瓶鋼筆水。
長這麼大她從來沒用過鋼筆，也從沒端過一整盒的粉筆，生怕自己手不穩掉地上就把它們全都抱在懷裏，走路步子都特意邁小一些，見着人離老遠就避着走。
回村的路上村長特意囑咐道：“小李老師啊，路你都記準了，粉筆啥的用完你得自己來這邊領，我可就不帶你來了。”
“用沒還能再領？”春陽驚喜道。
村長揮一下鞭子笑道：“能啊，不過能不能領到另說。鄉里也不富裕，缺東西都得去縣裏領，也領不出啥玩意兒來。”
這年頭，學生老師都不好當啊。學生上學沒文具沒課本，老師教學除了幾本課本和根本不夠用的粉筆外也沒啥東西。在這麼艱苦的情況下能靠學習走出去，真的非常不容易。
學校也很破，原先六個年級也只有三間教室，只能兩個年級的學生在一間教室上課。老師先給一個年級上完課佈置好作業再給另外一個年級上課，特別忙活。
