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如此幾天之後，因爲來上課的人太多，一間教室已經沒辦法容納這麼多人。
春陽找村長商量，想問村長是怎麼個意思。
村長也發愁，他每回去開會上面都會提到孩子的教育問題，可這教育也不是嘴上說說就行的，學校什麼條件先不說，這連老師都沒有談什麼教育。
村長連卷兩根旱菸抽完才問冬陽：“你先全教着，行不？回頭我再找劉老師商量商量，想辦法把他工資開了，再讓他頂一陣子。”
這個劉老師就是原先學校的老師，春陽以前就是他教的。鄉里挺長時間發不下工資，大隊分地後他媳婦就一直讓他撂下學校的事兒專心種地，他又咬牙堅持了幾年實在堅持不下去這纔不乾的。
全教就是六個學年，她一個人根本忙不過來。好在村長承諾她只是暫時的，最多半個月就解決這個事兒。
四五六年級就在隔壁上課，春陽也不知道教他們什麼好，就讓他們先複習之前學過的，重點還是教一二三年級。
放學後的講故事時間依然是最受學生們歡迎的，高年級的孩子也被春陽的故事吸引，放學後湧入低年級的教室寧願站着也要聽春陽把故事講完。
村長辦事效率還挺高，三天後，劉老師就重新回到學校教課了。
課間休息的時候春陽逮着機會問劉老師道：“老師，村長把欠你的工資都給你了嗎？那你教一年能掙多少錢啊？”
