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樓果蹙着眉點了點頭。
他過去在學校裏也有圍觀過一些類似的事件。一些成績不好、性格內向又或者外表不出衆的孩子很容易被同齡人取笑。
聚衆公開嘲諷他人以收穫樂趣的大多都是普普通通的學生，其中有些甚至是外人眼中優秀的孩子，也有善良可愛的一面。
羣體行爲太容易淡化一個人的罪惡感，甚至讓人對自己的惡劣言行產生使命感，堅信自己是正確的。
樓果作爲旁觀者，過去懵懵懂懂，從不曾想過要去聲張正義，還和其中一些人做過朋友。
作爲朋友，那些人對他很友好，也有自己的喜怒哀樂和重視的人或事。
樓果從來沒有被欺負過，和被欺負的孩子也不熟悉，代入不了情緒，總是狀況外，長大以後才逐漸意識到當初發生了什麼。
可怕的是，回望過去，從小學開始好像每個班級都會有那麼一兩個被取笑的對象。
沒有人受到身體上的傷害，沒有人激烈反抗，沒有人逃避學校，沒有人出聲反對。
