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府學一共四門課，經、史、禮律書、樂射算。他對這邊的教育水平有數，就不考太難的了。
“‘古之君子?仕乎？’孟子?曰‘仕’，何解？”
“回知府大?人，這話的意思是，君子?應當爲官，啊不，是唯有君子?可爲官。”
謝玄英端茶的動作頓住了。
他不說話，第二個人又自作聰明地接話：“回大?人，‘牲殺、器皿、衣服不備，不敢以祭，則不敢以宴，亦不足吊乎?’，您是在?告訴我們，君子?出仕，就該如?大?人一般注重祭祀。”
謝玄英：“……”
原以爲自己做足了準備，沒?想到，還是太天?真了。
他艱難地考覈完了四書五經，再問史，卻發?現他們背是能背，但不知其意，不解來龍去脈，全然不解。
教授小心翼翼地解釋：“原先教史的故去了，在?下是新來的，還、還沒?講到。”
謝玄英慢慢點頭，儘量和顏悅色：“經史不可懈怠。”
