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“針對梁辰同學常犯的錯誤，我們給出了相應知識點的例題，他完全掌握之後, 我們才進行下一階段的教學。”
申以棠看了二摸的成績，一百二十分, 點了點頭, 有進步！
語文開考之後一個小時，林助理拿着一個U盤進入會議室。
U盤插入投影儀，屏幕上放的正是梁辰正在做的高考試卷。申總建議休息三十分鐘，讓語文老師準備一下。
語文老師團隊分工合作, 不到半個小時就將試卷分析完畢。
“申總請看，這是我們對這次高考的預測卷，與高考卷知識點重合率達到百分之八十。相關關知識點梁辰已經完全掌握透徹。”語文老師指着屏幕上的預測卷和高考卷，進行了簡單對比解讀。並且通過分析，大膽推斷梁辰的語文高考分數在一百二十分到一百二十五分。
語文老師團隊摸摸額頭上的汗水，感覺比自己參加高考還緊張。
申以棠對這個結果非常滿意。語文老師團隊今年的獎金穩了。
一旁的數學老師還在做筆記，下午就輪到他們了。
梁辰正在教室裏奮筆疾書。
