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“你的政治學得不好。”沈春瀾沉聲道，“你享有舉報權利的時候，你的義務，是保證你的舉報合理，公平，正直，不以實現自己私慾爲目的。”
沈春瀾心中有許多感慨。他不知道應當怎麼闡述，怎麼說明，才能讓眼前的學生明白權利加諸身上的時候，責任也隨之加重。背書他是很擅長的，雖然主修教育學，但他也曾認認真真寫過許多討論材料，概念可以信手拈來，但僅僅是概念還不足以讓莊林書解惑。
沈春瀾想起了自己曾在課堂上說過的一些事情：“小莊，你有沒有聽過‘要讓特殊人類融入社會’這句話？”
莊林書愣愣點頭。
“使用‘融入’這個詞，其實等於默認特殊人類是異類，是少數。”沈春瀾看着他笑，雲淡風輕，遊刃有餘，“性少數人羣，殘疾人，特殊人類……提到這部分人的時候，總要加一句‘融入社會’。雖然我們沒有任何錯，但我們好像天生就被這個世界排除在外。‘融入’的前提是什麼？是我們要改變自己的適應性，爭取多數人的理解，把握機會不斷強調：看看我吧，我和你們一樣，也是有價值的。”
這是一個漫長的過程，先受到認可的是哨兵和嚮導，因爲外貌與普通人完全一樣。之後的半喪屍化人類、地底人、狼人等等特殊種族，則經歷了更爲艱難的過程。
“……很多鬥爭，很多犧牲，當然也面臨了許多的檢舉揭發。‘我懷疑他是特殊人類’，‘他是特殊人類，我認爲他有犯罪可能’，這是最普遍的兩種舉報理由。這離我們不算很遠，你可以回去問你的父母或者家裏的老人，他們肯定都知道，那距離現在也不過就幾十年時間而已。”沈春瀾低聲說，“之後纔有了這個哨兵和嚮導，半喪屍人和地底人，狼人和其他所有一切特殊人類，都可以讀書上學、工作掙錢、結婚生子的世界。”
“現在當然好了很多很多，但還是否存在歧視？絕對有，一定有，因爲人的天性就是更容易趨同，更排斥差異，差異意味着風險。”
哨兵和嚮導是推動這一切的關鍵。普通的人類從他們身上確鑿地讀懂了“特殊人類”這個詞的含義——先是同爲“人類”，隨後才因不同而變得“特殊”。
“舉報應該用來監督公權力，用來檢舉犯罪事實。但你現在是什麼樣？”沈春瀾直視莊林書的眼睛，“他說了我不喜歡聽的話，他膽敢跟我不同，或者說，他膽敢跟大多數人不同。你憤怒，所以你要排除他。”
