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木文雖然經常調皮搗蛋，但他的確是個聰明又善於觀察的小朋友。這可能也和木白是放養弟弟，讓他有更多的機會去接觸大自然有關。
自然界是人類最好的教師，人對於世界的認識很大一部分是來源於自然。爲什麼雲厚了就會下雨？爲什麼小鴨子會游泳而小雞不會？爲什麼樹葉秋天會落下……木文小時候簡直就是十萬個爲什麼。
這些問題，木白有些能答出來，有些則不能。作爲一個學渣，他所有的知識幾乎都來源於填鴨式教學，這樣導致的結果就是他不太擅長活學活用，這點他的確不如木小文。
當木白還在爲怎麼說服自己爺爺而苦惱的時候，木文都已經有能力一個人忽悠自己的一羣小叔叔們了。
雖然木文經常用自己學到的知識亂來，但他在這方面確實有着不俗的天分，大部分時候木白都不會因此批評弟弟——不批評不代表不教訓，被打屁股也是熊孩子必須要付出的代價。
比如現在，木文就趴在兄長的膝蓋上，一邊訴說自己的心路歷程，一邊試圖躲開他哥幫忙揉屁股的手——他的小屁股剛剛被打了十巴掌，還有點疼呢。
木白聽着小弟的嘀咕，既覺得無奈又覺得有些好笑，不過，在木文哼哼唧唧鬧着要翻過身讓兄長揉肚子的時候，他也沒拒絕。
沒辦法，誰能拒絕可愛的小朋友呢？
……咦，等等。
