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下課鈴打響, 季柯按照老師說的，去了明軒樓602。
他去的時候，辦公桌跟前已經有一個男生在跟陳老師談支教的事了。
陳老師讓他先等一下, 季柯應了一聲, 在旁邊的沙發上坐下，聽520逼逼。
“宿主, 身爲你的系統，我覺得我有必要提醒你。”520說：“我可以理解你在上一個世界想通過主角化程度滿格來通關，所以不管攻略對象一心學習。”
“可我不太理解你去下鄉支教是什麼鬼？”
“上一個世界你通過學習成了航母設計師，名揚天下，可以獲得主角化程度, 可下鄉支教……鄉村教師能被大衆知道的實在是太少了，基本上等於默默無聞，你這樣是不可能通關的！”
季柯打量着辦公室, 聽520似乎說完了，他淡淡的‘嗯’了一聲，“所以呢？”
時隔多年，520又感受到了被宿主氣得要死的是一種什麼樣的體驗, “還所以呢？所以你這樣是通不了關的！你通不了關就要一輩子都被困在這個世界了！”
“那也不錯啊。”季柯彎了彎脣角，“教師, 是一個幫助國家輸送人才的職業。鄉村教師呢, 不僅可以幫助國家輸送人才, 還可以提升落後地區的文化水平, 讓更多貧困地區的孩子走出大山。這是一個對社會做出雙份貢獻的職業，一直待在這個世界當一個鄉村教師也很好啊。”
“在我很小的時候我爸就跟我說過了, 爲祖國做貢獻是不分大小的。航母設計師偉大, 鄉村教師同樣偉大, 我不挑，能做出貢獻就是好的。”
