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提學如今被宋大人和縣丞、教諭及縣裏的舉子們簇擁，也注意不到他一個小小生員何時落後，何時又趕上來。走到縣學門前時，他又看見宋時落在稍後一點的地方，還以爲他一直着，便含笑指着校前泮池說：“你們這些新生員也該入學校了，我在武平能待數日，說不定還能見着你們行入泮禮。”
宋時知道這機會難得，躬身謝道：“恩師這般愛護學生，學生們感恩不盡。來日入泮禮必爲武平一縣文人盛世，到時學生自當作文記之，若差能入眼，還望恩師點評幾句。”
方提學含笑搖了搖頭：“你這學生真是不白認老師，得見我在眼前就要我點評文章麼？那也要看你寫得好不好，若有好文章我自然點評，哪怕多與你評幾篇也不爲難，若不好——那些不也是我的門生？可別怪我作老師的只偏愛好學生。”
宋時眼睛更亮，一下子悟到了他的真意——方提學對他真十二分的厚愛，不光肯像他想的那樣指點他作文章，還要藉着評文抬他的名聲！
他驚喜得臉都有些紅，連連保證自己要盡力作文，跟着方提學進了縣學。
武平縣學是本朝初縣令李牧所建，距今也有百餘年，雖經多次修葺，也已不復早年的光鮮，廊柱顏色已有些褪了。
但方提學進去看時，卻見學舍裏面的粉牆刷得極潔淨，走廊一面牆上貼滿生員的功課，文筆字體皆有可觀處，紙邊有教官用藍筆寫的點評，看得出字字用心。
徐教諭便指着上面的文章給他介紹縣裏出名的才子，其中有幾位正是教提學訓過幾回的。方大人細看他們一派憂國憂民的文字，又想起他們那天挽袖子打人的模樣，忍不住感嘆了幾聲。
教官們也覺尷尬，連忙把他引進學齋。
裏面的桌椅雖不是新的，卻也漆得油亮，沒有什麼缺損之處。屋內窗戶洞開，明亮爽眼，四壁糊着雪白的牆紙。牆上懸了蒲艾，和着浸染多年的書墨香氣、不知何處來的薄荷清氣，叫人一進門便覺醒腦提神，果然是讀書的好地方。
