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她計劃得很清楚，平時的空閒時間拿來解題，能解出來當然好，不能解出來也沒關係，畢竟這個比賽裏高手實在太多了，她很明白自己的分量。
只做自己最有把握的部分，不破釜沉舟去做自己沒把握的事，是她的學習準則。
第二天的時候，五個通過決賽的選手被老師叫去辦公室，負責她們的是三班的班主任。
進了辦公室阮音書才發現，五個人裏四個都是男生，只有她一個女生。
看來男女生在這理科方面，還是帶點天生的懸殊的。
“大家昨晚都解題了嗎？是不是有點難啊，有人有頭緒嗎？”負責的老師問。
大家紛紛搖頭。
“也別垂頭喪氣，這題目確實非常難，不然也不會給那麼久的解題時間。大家應該知道除了獎狀之外還有獎金吧，一等獎八萬，二等獎五萬，三等獎兩萬。”
“去年除了一等獎是單人獲得，二三等獎都是小組拿的。小組每人都有獎狀，獎金均攤。”
“俗話說得好，衆人拾柴火焰高，我們去年就是喫了沒有成組的虧，單人解題速度很慢，侷限性也很大。如果大家願意，我還是建議我們合併成小組解題。”
