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全班的同學都很疑惑,他們其實也不知道這道題的答案!但是看着蘇陽說的煞有其事的樣子,還是很好奇地盯着老師,希望他能夠給予正確的結果。
老師在震驚之餘的同時,終於反應了過來。
“很好,沒有想到你把我今天的備案課題,也能答出來!那麼我再問你最後一道題,如果你也能答出來的話,那麼我說話算話!”班主任老師的臉色好看了許多,這個時候他想要用更加難一點的問題問蘇陽。
“何爲陰陽?”
班主任的老師問題出了之後,所有的同學都是雲裏霧裏,他們都根本就沒有聽過陰陽這個詞語,很顯然,他們這個時候也明白了,班主任是想看看這個傢伙到底能不能答出來。如果這次還能答出來的話,那麼這個傢伙才真的不用在班裏學習了。
全班的同學,都用好奇寶寶的眼神看向蘇陽,想知道他接下來怎麼解釋。
蘇陽沒有急着回答問題,陰陽二字對他來說相對還是比較熟悉的,因爲他們家族所傳的功法,那就是乾坤祕術。所謂乾坤,實際上也是陰陽,他回憶了一下書中的內容,然後朗聲道。
“陰陽,是對特定屬性的一分爲二,它是自然界相互關聯的某些事物和現象,對立雙方屬性概括,他既標示相互對立的事物和現象,又可標示同一事物內部對立的兩個方面!回答完畢!”