天牛行空提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
“師父，你就別逗我了，快跟我說說，這畫裏有什麼玄機，”安心嘟着嘴不滿的嚷嚷道。
“知道有玄機了？”他嘿嘿一笑，然後才正色解釋道：“別看這畫像用的是最基本的減地浮雕技法，人物形象也非常簡單，但是畫中的人物也好，神獸也罷，他們的基本特徵都展現出來了，而且非常清晰，非常明顯，一眼就能認出他們的身份。”
“另外，最重要的一點是看他們的線條，線條雖然也簡單，但卻出奇的流暢，流暢中還帶着點古拙的味道，可惜不能觸摸，不然的話你閉上眼睛輕輕的摸一下，就能感受到那種簡單的線條中展現出來的美感。”
“在漢朝時期，雕刻藝術還在剛剛起步的階段，尤其是石雕藝術還處於非常原始的階段，比玉雕落後了好幾個檔次，但並不意味着他們就缺乏最基本的審美能力和藝術創造力，這些畫像石，在當時的社會地位雖然比不上玉器以及金銀器，但也不是一般人能有的，每一幅都是當時那些石雕藝人的最高水平的體現。”
徐景行一開口，這就滔滔不絕的停不下來了，因爲安心的底子太差，雖然聰明好學，但缺的東西太多，他不得不多講一些，甚至連一些基本型的歷史常識也得講好長一段時間。
不過帶徒弟就是這樣，想要教出真正的好徒弟，那必須手把手的教，除此之外別無他法。放養？除非你的徒弟是個天才，而且自律性很強，學習能力也特別突出，生活環境也好。不然的話，放養的徒弟，放一個敗一個，不走邪路彎路就不錯了，成材？想都別想。
回想他小時候學東西的過程和精力，他父親就是把他當徒弟來培養的，一舉一動都飽含深意，只是他醒悟的有點晚，知道收下安心做徒弟以後才逐漸體會到他父親當時的良苦用心。
好在醒悟的也不算晚，在教授安心的同時，他也在進行類似於“反芻”的體驗，把他父親教給他的東西拿出來重新領悟，重新學習，讓他在各方面的能力得到了進一步加強，相當於讓自己回爐重造了一把。
比如說現在，他看似是在給安心講解，然而在講解的過程中，也是他自己重新掌握這些知識的一個過程，畢竟他以前根本沒機會這麼近距離的觀摩這些大巧不工的畫像石。
