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雙目圓瞪，軀體肌肉緊繃，上半身不自禁的前傾，渺兮緊緊盯着田中捷一夫，喉間忍不住的吞嚥，面上神情更是複雜，有緊張，有期待！
除了鞍馬健雄、佐爲、胡秀慧，其餘學生臉上的神情未像渺兮表現得明白，但一個個的神情、舉止，通通表現着他們對於這個問題的關注，對這個問題答案的期待與緊張。
井野緊張地握着唐刀蒼穹，僅是始態的唐刀牢牢攥在掌內，微微閃着紫芒，仿似同一衆學生們的心情一樣，正緊張而期待地等着答案。
久陳真一扶住眼鏡，嘴角的笑容依舊，然按住眼鏡框的手背鼓起輕微的青筋，鏡片後的雙目不自覺的眯了起來，僅從一條縫中透出的目光，牢牢的，緊緊的，鎖定在前方，關注着田中捷一夫的一舉一動，雙目映襯着田中捷一夫的神情。
鹿丸揚起了頭，丁次停下了摸着零食袋的手，李清虛微微側步，歐陽二丈眸內光芒閃閃，牙揚頭挺胸，撫摸赤丸的手，隱隱有些顫抖……
鞍馬健雄、佐爲、胡秀慧則以驚異的目光掃視着，隨着渺兮問題的提出，一諸人的變化，氣氛的轉變，即使再如何的遲鈍，都能清楚的感覺得到，感覺得出。三人不由默默對視，從對方瞳孔，讀出一抹疑惑，這個問題內潛藏着什麼？第十八人將是誰？這些驕子們又希望第十八人是誰？
驕子，沒錯，這就是鞍馬健雄、佐爲、胡秀慧對於渺兮等跳級生的稱呼。鞍馬健雄、佐爲、胡秀慧通過裁定試煉進行位階裁定成爲位階下忍，以較爲優異的成績進入城級忍者學校，在這樣天才輩出以及上忍老師的壓力下，努力，努力，再努力，一年一年的攀爬，六年終於成了瀕臨畢業的六年級生。而渺兮等人則不同，僅僅兩年，僅僅用了區區的兩年，則從一年級生跳級成六年級生，即使有着‘暴徒襲擊事件’的促進，絕不會這樣的誇張。
天才，是有的，但天才絕不會成堆成羣的出現。若是真的成堆成羣的出現，不是意味着天才的貶值，則意味着天才的定義出誤。
