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肖文彤一邊看一邊說一邊記，楊光欣抱着孩子跟在她身邊，商議每一房間的用處。肯定要留下兩間房出來給肖文彤和另一個職員住，楊光欣的意思另一套房間，除了客廳，其他都留着用來住。以後，他可能不時回到縣城來看看培訓班的情況，住在這裏比住賓館好。
中午過，兩人商量差不多了，覈算一下，所需要的資金超過十萬。肖文彤說，“那減半吧。”“不用，錢的問題我來解決。”楊光欣並不跟她說房子是買下來的。
“要不這樣，我跟老媽說說，器樂的款子分期給好了，拖延兩三個月，這邊不至於太緊。”“行啊，拖欠的款子我會給利息的。”楊光欣說。
“那不至於，我老媽還是很好的。”“我怕你老媽會說，女生向外。”“幫培訓班也是幫我，不是？”
基本問題定下來，如今就差請人了。這個卻要慎重，因爲這個人會參與培訓班的經營，更是長期跟肖文彤在一起工作和生活。但肖文彤那邊沒有親戚熟人，他們也不肯到雙星縣來。
“你在中學四五年，沒有一箇中意的學生？有一些天分的，請過來幫你肯定比請陌生人要好。”高嶺江鎮中學教學情況楊光欣知道，考學的可能性小，那些學生讀完初中，大多都外出打工謀生。
“我試着找一找吧，當初我不是班主任，沒有學生的聯繫辦法。只有在聯繫中學老師，看他們還能不能幫聯繫上。”
