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喫過早餐,往文化館走,到申遺小組辦公室,找一張大紙板。將之前在賓館寫的那東西放大到紙板上,讓其他人能夠看明白。
這時候,申遺小組的劉老、王哥、王祕書和君君都在關注楊光欣,昨天楊光欣將資料全部瀏覽之後,一個人一言不發就離開,隨後不在見人。今天也沒按時到辦公室來,王祕書等人自然不會追問,可嘉楊光欣進辦公室後,在紙上開始寫東西,也明白是開始給申遺文本組織材料。
看到大紙板上不斷增多的標註,即使還不知具體內容,劉老這些人對楊光欣已經有另外的感觀。明白昨天離開後,楊光欣是整理自己的思路,同時設置新的申遺策略。
不管這策略可不可行,這個人確實能寫、理解能力之強也是罕見。有幾個人能夠像他一樣將資料看一遍就整理出新的想法?
劉老先站過來,看楊光欣紙板上的主幹。羅列出來的是幾個概念。這是基礎邏輯,將幾個概念串在一起,稍微理解一下,確實能夠將雙星縣鄉鎮的山歌比較清晰的印象。劉老不由地點點頭,但沒說話干擾楊光欣。
王哥之前對楊光欣是存疑的,這時候也站到辦公桌邊上看,楊光欣今天進來只是禮貌性地跟大家招呼便開始做事,讓王哥覺得年輕人有點故意做作了。站到辦公桌便看,楊光欣已經完成三分之一的標註,之間楊光欣都沒看底稿,說明他已經記住這些東西。