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“我們的軍訓一共是六個訓練項目：鼠、狗、猴、馬、龍、虎。都是根據同學們的升級序列來的，不偏不向。由於項目設計也是根據序列來的，所以有些選擇了相同的序列的同學會在該項目上更容易成績突出。每個項目上，各班同學都要力爭上游，拿下這個項目下的高分！對於每個個人來說，最終還是要看所有項目的整體成績！”
“不過，全部輪訓完畢，最後各個項還都會有全年級橫向評比。每個項目5分！”
每個項目5分，那五班開始領先的2.5分就不算什麼了！原本落後的班級的希望提升了。
“爲了節約時間，訓練是以輪訓的方式進行。也就是每個班通過抽籤，選擇本班的訓練項目，各班分別進行。我們一共五個班，第一輪會選5個項目。哪個班本項目先結束，自動進入剩下的那一個項目中。以此類推。明白了嗎？”
“明白！”
“好！下面請各班班長到主席臺來抽籤。”宋越超從身上取出六張摺疊好的紙籤。
一班王健，二班徐良，三班趙未雪，四班唐清羽，五班欒茜莜先後上臺從宋越超手裏抽了籤，並向臺下展示出來。
宋越超走到他們身邊，依次把各班班長抽籤結果向臺下宣讀：
“一班 猴項目！請項目主管林建樹教官上臺接管！”
臺下一名體形精瘦，皮膚黝黑的男教官，從臺下一躍而上，很有一種靈猴的味道。
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