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“只有少數同學通過分析發現了這個規律，所以他們在第二次嘗試中沒有再次遭遇殭屍，以最快的速度抵達了目的地。”
“今天的訓練目的，就是要告訴你們：在快速的急行軍時，也要提前分析前面的路況，規劃好路線，善於發現最適合的前進方式。奔跑是爲了最快地達成目標，而不是變成無頭蒼蠅！”
聽了馬教官的訓練總結，五班同學向排在隊尾的李玲心投去了讚許目光，倒使得李玲心有點侷促不安。
“你們班也有幾個同學通過修術和搏擊術，制服了一些殭屍。從個人能力上看，還是值得稱讚的。比如馬蒼原同學，一個人制服了三隻殭屍；還有欒茜莜同學，用法器消滅了兩隻，還有幾名同學在被殭屍纏住後，擺脫了控制。但今天的訓練並不是比拼制服殭屍，而是比誰儘快抵達目的地，盡少次數地被殭屍異化。”
馬教官最後的總結讓全班同學知道，當天訓練中一些同學採取了對抗形式制服過殭屍，立刻隊列中也傳來了陣陣驚歎。
“明天的訓練是今天訓練的升級版！”馬教官接着說。
果然，這兩天的訓練是一體的，但是應該怎麼升級？安全通道肯定不會有了。李長思聽到這裏不由暗想。
“明天的追趕者還是一百隻殭屍，但這些殭屍不再像今天這樣完全平均分佈。而且，他們可以隱身。”
“啊！沒有安全通道了！”隊列中一片驚慌的聲音。
