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作爲和有亮性格相似的孩子，她承受了一切，完美詮釋出普通人在浪潮之下的無助。
取出紙巾，高命輕輕幫周思思擦去了嘴角的辣椒油，因爲時間過去的太久，油污都幹了上去，所以他反覆用力蹭了幾下，就好像手機屏幕上有塊髒了，必須弄掉一樣。
“謝謝。”周思思抓住了紙巾，睜着淚汪汪的眼睛，她根本沒細看，拿着就去擦眼淚。可能是辣椒油碰到了眼睛，她又哭了起來。
“你們三個用三種不同的方式體驗了社會模擬試驗，但這場試驗沒有結束，從這裏離開後纔是真正的開始。”有亮或許是看周思思哭的太傷心，也可能是因爲周思思和他做出了種種相同的選擇，他伸手幫周思思戴好了紅色學生會袖章。
在有亮觸碰過後，紅色學生會袖章不再刺痛周思思，好像完全和她融合，成爲了她的一部分。
“學長，這試驗樓地下隱藏了什麼東西？跟嚴溪知校長爭奪學校的兩股力量，好像都很看重這裏。”按照出生日期算，有亮年紀確實要比高命大很多。
注視着高命，有亮沒有告訴他答案，只是問了他一個問題：“你是想要痛苦的活着，還是想要愉悅的死亡？”
“我想要和身邊的人一起，愉悅的活着。”高命說出了第三個答案。
“這是選擇題。”有亮朝着遠處的紅房間走去：“如果伱願意痛苦的活着，那就繼續往下走；若你想要愉悅的死亡，那就原路返回。看在嚴老師的手寫信上，我可以再多給你一個選項，回去好好想一想，等真正做好了準備再過來，下次我不會攔着你們三個了。”
