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鹿曉連忙站起身,她還心有餘悸,偷偷看了一眼內間,才小聲問於醫生:“明熙媽媽她怎麼……”她剛纔燥亂的樣子來得快去得也快,看起來卻不論如何不像常人的反應。
於醫生道:“剛纔她來找小熙,讓他反覆練習一些問題,想爲測定做準備。小熙病發過所以反應遲緩,她就急得上火了,誘發了小熙的癲癇。”
“她是不是也……”
於醫生嘆息:“你可能沒有聽過,一個自閉症孩子,可以逼瘋一家人。每個人的心理承受能力是有限的,她只是有一點躁鬱症傾向,不嚴重,已經很堅強了。”
鹿曉不知道該說什麼。
短短的幾個小時裏,她的心情抑鬱得好像在深海遊了幾個小時泳。
“於醫生,請問,您知道鬱教授的情感培養實驗究竟是什麼嗎?”鹿曉有些難於啓齒,“我其實入職沒多久……”
於醫生道:“自閉症患者很難建立跟他人的社會和情感聯繫,包括自己的親人。他們就像落水的人,如果不拋給他們繩子,他們將會沉沒到海底。然而就算給了他們繩子,他們也將終生無法上岸。”
於醫生道:“清嶺做的實驗,是想通過控制身體激素的方法,嘗試讓自閉症患者至少建立起對自己親人的情感聯繫,方便讓他們更加容易地接到那根繩子。對於患者的家長來說,如果能獲得一丁點情感回饋,可能會換回更多堅持的力量。”