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幾乎可以算是平白無故地撿到一條大道法則的寧錚笑得嘴都差點咧歪了。他一面笑着一面起牀刷牙洗臉喫早飯，弄得許流芳都有點嘀咕：“這孩子是不是中邪了，怎麼突然魔怔了？”
寧錚無法回答，只能默默笑而不語。
許流芳跟寧錚說的到校時間是上午九點。於是寧錚便準時到達了指定的地點——原高三10班的教室。
說起來，沒有經歷過高考的學生還真有點沒辦法理解隔了一個高考以後，再回到過去自己一直覺得面目可憎的教室時，是一種怎樣的懷念之情。不管怎麼樣，那些奮鬥的青春總是值得記住的。
寧錚走進教室以後，發現教室裏的人還挺多的，而且這些人並不全是原本10班的同學。原來，10班教室不只是10班學生估分的場所，被學校老師叫回來估分的二十幾個人，眼下都聚集在這間教室裏了。除了學生以外，還有幾個老師站在講臺上說笑着。
東張西望之後，寧錚見陸煙身邊正好有個空的座位，他趕緊走過去坐下。
估分畢竟是一個非正式的場合，注重的是實效，所以並不會有老師長篇大論什麼。徐勇安簡單交代了幾句之後，便跟另一位老師一起將厚厚的一沓材料發了下來，每人一份。
寧錚接到手裏一看，這份材料裏包括兩大部分，一部分是高考題，幫助學生回憶自己答題情況的，另一部分是不知從哪兒弄來的高考答案。
接着，大家都低下頭開始刷刷地對起了答案來。那架勢跟幾天前動筆答卷時恐怕別無二致，寧錚忍不住露出一個微笑。
講臺上，一位教其他班的陳老師湊到徐勇安耳邊，小聲問道：“那個坐在陸煙邊上的男孩子叫什麼名字？”
