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當然作文題的分數可能會有出入，但是研究過歷年高考所有作文的李墨，還是深諳作文題的給分標準的。
高考作文有專門的等級評分標準。
掌握了這些標準，想得多少分基本是可以自由控制的。
李墨幾乎完全照搬了前世某省文科高考狀元的作文。
反正那是前世五年前，今世七年後的作文，李墨絲毫也不覺得會有什麼不妥。
不引人注意的看了眼教室：劉詩夢還在埋頭苦答，連王強也咬着筆桿沉浸在苦思當中，魏大爲、唐浩等人都分到了別的考場。
李墨低下頭又把卷子複覈了一邊，確認自己應該是能得到一百四十三分。就起身示意老師交卷。
“你這麼快就答完了？”監考老師看了一下手錶，十點三十五分，離交卷時間還有五十五分鐘。
“還是再檢查一遍吧，時間還很富餘。”另一位監考老師好心地說。
“我語文複習的比較好，想快點交卷回去多看下數學。”李墨禮貌地對兩位監考老師微笑着，還是堅持提前交了卷。迎着身後同學們驚詫仰視的目光出了教室。
