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咳嗽幾聲，便走上講臺，也不用同學們“起立、坐下”，就自顧自講起了自己的課。
臺上一大講，臺下數小講。似乎都知道慫人容易欺負的道理，當歷史老師在那照搬照抄講歷史的時候，臺下分成了數個小團體，打牌的打牌，聊天的聊天，扯淡的扯淡。總之，除了王康似乎很認真在聽講之外，竟然沒有一個人在認真學習。
雖然王康沒有課本，雖然他覺得這老頭子講課枯燥無味，但是他還是很認真的聽着。原因無他，想到那個老頭子給自己安排的任務，他就有些頭疼。自己又不是天才，再不好好學習的話，怕是來不及啊！
所以在班上立威過後，他便覺得，自己應該以一個學生本份，好好學習纔是正理。這樣還可以贏得大美女老師的歡喜，閒暇時還可以給不聽話的小美女指導指導課程，何樂而不爲啊！
如意算盤打的蠻好的某人，眼前已經開始出現一幅幅宏闊的左擁右抱的場景了。
“那位同學，沒錯，就是你呢！你來回答下，爲什麼農民起義不能領導華夏國走向勝利。”歷史老師很興奮啊。
多少天了，已經有多少天沒有同學認真聽自己講課了？自從去年病了以來，自己講課質量大幅度下降。不過還有半年也就退休了，不管怎麼說，自己也得把這半年熬下來啊！
雖然知道自己講課不如以前生動有趣，雖然上課時自己上自己的，同學們玩他們的，但他絲毫不在意。
但是今天，竟然有個同學這麼認真聽自己講課，這可是頭一遭啊！
