第265章 衝浪 (第3/9頁)
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老師則在一邊擺弄着手錶，朝着鶴城喊，“怎麼樣？這個速度還適應嗎？”
老師好像在實時操控那個板子，那個小手錶估計是操控裝置。
日富美在聖三一從來沒見過這種東西，是千年那邊的高科技嗎？
“蕪蕪蕪蕪蕪——”
“那就好，先這樣適應一下再繼續。”
老師到底是怎麼從那串叫聲裏聽到回答的........
“很神奇吧，日富美。”
支好遮陽傘的花子也看到剛剛那幕，“老師一直都很細心溫柔地對待每一位學生。
老師應該也是用了很長時間，才能理解鶴城同學特殊的語言系統。”
花子指了指遮陽傘，小春和小梓已經在那邊鋪好了沙灘墊。
