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一開始就是一年級，林宇什麼都不會，連一都不會寫，更不用說什麼a，o，e之類的了，對於別的小孩來說，上小學可以不用在家幫爸媽幹活，是件高興的事。但對林宇來說剛開始時是痛苦的。
連字都不會寫，就更不用說做什麼加減法了。經常被老師留校，一留校林宇總是哭，老師姓王，是個中年代課教師，經常對林宇說一句話就是，“哭是哭不掉的。作業必須寫起才能回家。”這是林宇感到很無奈事。
想想每天讀書要下山還要上山的，來來回回不會低於五公里的路程，中午還要回去喫中午飯。林宇就會埋怨，“讀書有什麼用啊！”第一次考試成績出來了，想想都覺得好笑，竟然是八分！
放學回家的路上，林宇被很多的熟人問：“這次考試考了多少啊？”林宇還理直氣壯的說：“考了八分！”“呵呵......”這時他們總是笑着說：“還是不錯了，你爸媽以前掙工分每天最多才五分呢。”就這樣六歲的林宇自己都以爲自己考得很不錯！
然而，後來慢慢的懂事了，林宇纔想到那是多麼可笑的事啊！差不多小學的前三年都是排在倒數的名次，還好的是，雖然很多東西他寫不出，但記憶力卻出奇的好！每次只要是老師抽查背誦課文之類的東西，他總是能很快的過關。
隨着時間的慢慢流逝，十歲的林宇已經開始懂事了，因爲家裏很窮，所以從他懂事的時候開始，就決定要好好的讀書，這時候他已經讀小學四年級了，成績開始好轉，慢慢的已經開始在班上排名靠前了。這對林天明來說是一種欣慰，他真的希望林宇能夠讀好書走出大山。
但家裏的情況不是很好，林亮也在讀小學了，看着別家的孩子都能夠喫飽穿暖，但自己兩個孩子穿的衣服都是舊衣服，要不就是他媽自己給兩孩子做的，而且還是大人穿了的衣服改成的。
林天明開始深思了。光靠種地怎麼能讓兩個孩子上學啊！而且林宇的成績開始好起來了，如果真像自己希望的那樣，以後讀書會花很多的錢的！
