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從內心上來說，王文是很想收下這筆錢的，因爲這樣就解決了教師的工資問題，可是，這樣收下又顯得有些名不正言不順的。“林宇啊！其實我也很想收下這筆錢，但是工資的事遲早教育局是要解決的，所以這錢我還是不收的好啊！”王文有些不捨的把錢往辦公桌邊緣推了推。
林宇笑了笑，來到了辦公桌旁，“王老師，能不能借張白紙給我啊？”
王文不知道他葫蘆裏賣的什麼藥，只好拿了張白紙給他。
接過白紙，林宇從包裏拿出一支派克金筆來，刷刷的寫了張捐贈條，但是其中有一條內容是，可以優先用於解決教師工資問題，其它的條款纔是改善教學環境之類的事。
寫完後，把捐贈條往王文面前一擺。“王老師，您看看，現在可以收下這筆錢了吧？”
王文仔細的看了看捐贈條款，內心充滿了感激，點了點頭道：“既然如此，那我就收下了，我代表全校師生對你表示感謝！”
“呵呵！感謝的話就不必說了，作爲曾經的學校一員，做些力所能及的事是應該的。”事情辦妥後，林宇還問了問王文現在林少傑的班主任老師是誰，巧合的是正是王文，所以給他請假的事很是順利。去教室找到林少傑後就帶着他上了路虎轎車。
王文和蔡老師站在操場上直到路虎車沒了蹤影才各自的返回辦公室。
“大哥，你今天怎麼想起回來了啊？”林少傑有些疑惑的問道，因爲他覺得很奇怪，爲什麼平常都是一家人回來，而這次卻是他一個人獨自回來。
“哦！沒什麼，就是想回來看看！”林宇一邊開車一邊回答道，寬敞的水泥路旁，不時可以看見矗立在旁邊的土胚房。不禁讓他內心充滿了感慨，看來光是一條路還是不能從根本上解決當地貧困的問題啊！
