第十三章 遊戲打不好是數學不好的問題 (第1/6頁)
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推開房間的門進去,一個十幾歲的少年正坐在座椅上低頭玩着手機。
趙寶華看了少年一眼,無奈的說道:“軒軒過會再玩手機,我給你找了一個輔導老師。”
少年就是趙寶華的兒子趙軒。
趙軒頭也不抬的說道:“爸,你怎麼這麼煩人呢,沒看見我在打遊戲嗎,你和輔導老師先出去等着,我打完遊戲就出去上課,天天上課有完沒完了。”
活脫脫的一個公子哥。
趙寶華在葉秦的耳邊低聲說道:“都怪我們從小慣着他,導致現在沒法管教,打罵一點用都沒有。”
葉秦不由的皺起了眉頭,這就是一個網癮少年,自己本來有信心是因爲自己掌握着頂尖的教學水平,但是現在看來,就算是自己講課,趙軒都不會聽,要是他不聽,自己講的再好也是白扯。
正當葉秦不知所措的時候,腦海中出了系統的電子合成音。
“檢測到特殊對象教學對象,宿主是否換取特殊教學方法。”
這都可以,葉秦的眼前一亮,在心中問道“兌換需要多少裝逼成功值。”