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“來，鑫鑫啊，地方小，沒你坐得地方了，你就站會兒吧。”
“沒事兒，張老師，我還小，多站站長個。”
“行，我問你個問題啊！你爲什麼想要學習怎麼造炸藥呢，其它的專業不好嗎？”
“我不喜歡打仗，從我記事開始，我媽就經常拿着我爸的照片哭，我爸要是不出去打仗，或者幾個月就回來了，他也不會認識他現在的妻子，我媽他們兩個也不會離婚。”
“對啊，你不喜歡打仗，和你研究炸藥有什麼關係嗎？”
“當然有關係了，只要我們的大炮威力夠大，打的夠遠，直接就把要欺負我們的人全炸飛了，就打不起來了。”唉，裝小孩真累。
對此張教授很想說，你有沒有聽說過小男孩和南瓜，而且戰爭不是威力大就能解決的，但是想了想，還是別添亂了，讓這小丫頭慢慢成長去吧，這種東西是不可能在京城周邊實驗的，以她戀家的勁，不一定喜歡。然後張教授又問了趙鑫幾個問題，問的天馬行空的，最後得出結論，他也不知道，趙鑫是個很矛盾的孩子，她既幼稚又成熟，既理性有感性。沒法定量，可能這就是天才吧，就是與衆不同。其實這纔是事實，因爲趙鑫本身就是裝的。
張教授出來把趙鑫的情況給趙芹說了一下，說的趙芹一愣一愣的，最後得出一個結論，還是順其自然吧。
