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閆阜貴見易中海心動了,立刻繼續鼓吹,“老易,你只要按我說的來,我在大院裏絕對支持你的意見,咱們兩個聯手,別說一個劉光齊,就算老劉三個兒子全是大學生,也翻不出什麼浪花來。而且還是那句話,這件事也就是我不鬧,萬一鬧到廠裏去,你也落不到好。”
“老閆,你說啥都不行,我也得存錢養老,四十萬絕對不行,你要是願意去廠裏鬧,你就去鬧,我有手藝,就算是開了我,我照樣有地方喫飯。就十萬,你愛要不要,而且你還得在大院裏支持我,我要是不是一大爺了,我就更得存錢養老了,到時候可別怪我不給你錢了,你也知道我還得養着東旭一家呢?”易中海覺得花十萬買個名聲很值,而且還附贈一個狗頭軍師,關鍵是如果這事兒鬧到廠裏損失的都不止十萬塊錢。
但是閆阜貴也明白這一點,“老易,你有地方喫飯,這損失也小不到哪去吧,這樣吧我回回手,二十五萬,你得把我工資找補回來。”最後在兩個人的反覆拉扯之下,最終定在了十五萬,但是閆阜貴要堅決支持易中海的決議,大面上支持,但是一些無關緊要的地方,也可以唱唱反調,避免別人看出來。雖然閆阜貴犯了錯,但是他三大爺的位子沒丟,畢竟廠裏接觸的都是一大爺易中海,後面兩個人就是個存在性概念,房管科不看記錄知不知道這兩個人還不知道呢,所以根本連閆阜貴是誰都不知道,更別說罷免他的職位了,至於房子,現在各個廠子之間變動巨大,只要住戶不提換房子的事,廠裏一般也不提了。
很奇葩的存在,我送禮求你辦事兒,結果出岔子了,連累到了你,對你造成的損失我得賠償,這也就是這十來年纔有的風氣,之前沒有,之後也沒有。賈家沒錢,所以必須拉一個有錢的做擔保。
由於趙鑫和何雨水的特殊性,她們所報考的大學,再一次發揮了關愛祖國花朵的優點,在期末考試結束之後,專門派人把兩個人都接走了,到學校裏參加一個冬令營,雖然說是工業學院接的人,但是沒有經過專門的保密培訓,工業學院還真不敢讓她進門。所以兩個人去的還是鋼鐵學院,這一次兩個人輕車熟路的找到了當初研究高頻電爐的實驗室,負責人還專門派了一個學生給她們兩個講解這臺高頻電爐。兩個人聽的興致勃勃的,直到何雨水提出她能不能用這臺電爐做一個實驗驗證一下她們兩個曾經想象過的一種冶金配方。這讓帶頭的學生不知道說什麼好,這可是我們實驗室的寶貝,我們用一次都得提前一個星期申請,還不一定能申請下來,你想用就用是不是有點過分了。
但是負責老師卻很高興,她們兩個願意試試是好事啊,可以培養興趣嗎,就算出不了成果也要哄着來,畢竟是孩子嗎。所以老師不僅答應了,還給她們指定了一個助手,防止兩個人不會操作。所以兩個人就在助手的指導下,寫起來實驗預計流程報告。爲了防止,被人當成妖精,所以她們兩個一開始的配比還是有點問題的。老師看了一下之後,覺得這個配比問題不大,最起碼這個電爐能接受的了。
接下來兩個人可就住在學校裏了,白天和老師討論調整實驗流程,晚上在空間裏模擬經過老師指導後的配比,發現閉門造車確實是不如名師指導,人家老師真的不是喫素的,在不做實驗的情況下,都能做出這麼離譜的改進。同時指導老師也喫驚,這倆孩子是打上輩子就開始學鍊鋼的吧,就算從孃胎裏學,也到不了這一步啊,晚上睡一覺,第二天提出來的很多觀點非常具有建設意義,難道說她們在夢裏也在學習。
終於在沒有任何改進的餘地之後,終於開始開爐實驗的,說真的,由於電爐的高溫,所以,鍊鋼過程並不長,真正漫長的是,後面的各種熱處理手段,直到過年,兩個人都沒有見到成品,但是學校還是把她們兩個送了回去,只說等有了成品給她們報喜。兩個人在回去的路上兩個人就想到了一個問題,就算實驗成功了又能怎麼樣,以現在的鋼的產量,以及鍊鋼的技術,能轉化成生產嗎?
“鑫鑫,你知道麼,我在讀博的時候,我導師給我說過這麼一句話,其實我國的科技水平很多在八十年代之前和國際先進水平沒有代差,但是這些先進的東西只能存在於實驗室裏,以我們當時的生產能力根本不可能把它們轉化成工業產能。現在我終於明白這話到底是什麼意思了,這一次我看到實驗室不僅僅有電渣爐,甚至還有真空自耗電極電弧爐,但是無一例外全是實驗用品,而且幾乎沒有轉化爲生產設備的可能,所以我們的主要任務其實是提高工業潛力。”